На «Перекрёстке наук»

Published on Saturday, 25 March 2017 01:00

В этом году была проведена серия открытых уроков по внеурочной деятельности в рамках традиционного «Перекрестка наук» в Садгородском филиале Тимашевского образовательного центра. 

Было интересно наблюдать, как первоклассники под руководством Н.В.Сониной в удивительной стране Фантазии занимались объемной аппликацией. Они не просто возились с бумагой, закручивая и складывая ее, а ощущали себя в роли парикмахеров и выполняли замысловатые прически на бумажных моделях. Лучше всего это удалось Варе Шуваловой.

Творчески рукодельничали и второклассники вместе с Н.В.Поповой, выполняя работы на потолочных плитках и грампластинках, использовали обрывную аппликацию. Самыми лучшими оказались работы на тему «Зимний лес» у Юсифа Гусейнова и Полины Жидковой. А на другом занятии эти же ребята путешествовали с Е.А.Ефремовой по миру сказок, отыскивая слова-подарки.

Третьеклассники повышали свою грамотность под руководством Л.А.Китаевой. Они в игровой форме изучали фразеологические обороты. В четвертом классе на занятии, посвященому Году экологии, была проведена экологическая игра «Земля – наш общий дом». Ребята вместе с Л.П.Служаевой участвовали в конкурсах и соревновались в двух командах: «Зеленая планета» и «Экологи».

Пятиклассники работали в проектных группах вместе с Н.С.Хорольской и исследовали музыку! А на математическом занятии пятиклассники под руководством Р.Р.Пашичевой изучали, определяли и строили различные виды углов.

Шестиклассники в «Школе развития речи» смотрели анимационный фильм «Метель» и беседовали о поступках героев фильма и своих делах. Они под руководством Н.Н.Санаковой размышляли о том, считается ли поступок добрым, если за него ждут похвалу или вознаграждение, что ощущаешь, когда совершаешь добрые дела, почему важно совершать добро. Разговор на эту тему ребята продолжили на занятии под руководством Е.С.Рудаковой. А на занятии английского языка вместе с Е.А.Фадеевой шестиклассники составляли диалоги, читали и переводили на родной язык мини-тексты, проигрывали различные ситуации, усваивая лексику на тему «Телепрограммы».

Каждое занятие, тщательно спланированное и подготовленное учителями, было интересным, полезным и увлекательным.

Е.Субботская.