Татьяна Вдовина: «Должно быть модно говорить правильно»

Published on Saturday, 10 June 2017 01:00

В канун Дня русского языка мы поговорили о роли родного языка с учителем-словесником Кинель-Черкасской школы №1 Татьяной Владимировной Вдовиной. 

Татьяна Владимировна, Вы пре­подаете русский язык и лите­ратуру более трех десятилетий. Интересно, как родилась Ваша собственная любовь к русскому языку?

– Из любви к литературе. Я рано полюбила чтение. Возмож­но потому, что моя мама, Юлия Ивановна Ильина, была учите­лем русского языка и литерату­ры, и в нашем доме всегда было много книг. Довольно рано я осознала гуманитарный склад своего ума, решив поступать на филологический факультет Куй­бышевского педагогического института. Правда, тогда мне, прежде всего, хотелось как мож­но лучше изучить литературу. Особого стремления препода­вать русский язык, признаюсь, не было.

И только когда начала рабо­тать в школе, пришло осознание того, что литература зиждется на русском языке и значит он является первоосновой. Благо­даря этому восприятие русского языка стало более осознанным и глубоким, возник неподдельный интерес к его преподаванию.

Что для Вас русский язык?

– Конечно же, не просто свод правил, а основа, на кото­рой, как это ни пафосно звучит, держится национальное само­сознание и патриотизм народа. Признаться, не понимаю, как можно, считая себя русским, не уметь правильно говорить и пи­сать на родном языке. Считаю, что каждый человек, независи­мо от возраста, обязан контро­лировать себя, не ссылаясь на то, КАК он привык говорить. Если бы все уважали это прави­ло, не пришлось бы слышать тут и там ужасающее «ложить» вме­сто «класть», «звОнит» вместо «звонИт» и тому подобное.

Может, на людей влияет Ин­тернет, где безбожно коверкает­ся язык?

– Думаю, наоборот. Просто тот, кто не умеет правильно го­ворить, демонстративно пренебрегает правилами.

Сейчас многие продолжают ругать ЕГЭ, я же полагаю, что его введение помогло вернуть уважительное отношение к рус­скому языку хотя бы как школь­ному предмету, без сдачи экза­мена по которому не получишь аттестата.

Необходимость повторить правила, вникнуть в речевые и орфоэпические нормы не проходит бесследно, стимулирует молодежь и в обыденной жизни говорить правильно. Меня раду­ет, что в последние два года тест по ЕГЭ приобрел практическую направленность, ведь мало вы- учить правила, надо еще уметь их применять.

И конечно, чтобы быть гра­мотным, надо много читать...

– Я не считаю, что люди сей­час не читают. Я часто бываю в Санкт-Петербурге, где живут мои дочери. Там в метро почти все едут с книгами, и электрон­ными, и бумажными. У нас тоже читают. Во всяком случае, про­центов 30. Среди школьников кто-то читает, потому что боится получить плохую оценку, кто-то просто привык выполнять каж­дое задание, но есть и те, кому литература очень интересна. Есть очень вдумчивые дети. К примеру, сейчас школу закан­чивает одна моя ученица. Она с книгой буквально не расстается и осознает такие вещи, которые не по силам многим взрослым. Еще одна моя бывшая ученица сейчас заканчивает филологи­ческий факультет МГУ... Так что были, есть и будут те, кто видят в книге подлинную ценность.

Я даже считаю, что любовь к чтению – это то же, что любовь к музыке. Не каждый становит­ся Моцартом, но тот, кто хочет, может непрестанно развивать в себе способность постигать книжную мудрость.

Татьяна Владимировна, если не ошибаюсь, в этом году Вы единственная в нашем районе написали Всероссийский диктант на отлично. А как сделать грамот­ность модной в обществе?

– Думаю, учитель русско­го языка априори обязан быть грамотным. И не только учи­тель. Необходимо предъявлять высокие требования к грамот­ности для журналистов, пред­ставителей всех ветвей вла­сти, вообще публичных людей. Сейчас уже многие поняли: хочешь быть успешным – при­веди в порядок свой внешний вид. Хорошо бы добавить сюда и грамотную речь.

Беседу вела И.Беляева.