Великая сила искусства

Published on Saturday, 18 March 2017 01:00

Подлинное искусство способно оказывать огромное воздействие на души людей. И чем раньше человек приобщится к нему, тем более благородной, духовно и нравственно совершенной станет его личность. Особую роль при этом играет народное искусство, о чем наш разговор с заместителем директора по учебно-воспитательной работе Кинель-Черкасской детской школы искусств М.А.Солодовниковой.

Марина Александровна, как происходит приобщение ребят к фольклору?

– В нашей школе существуют 18 коллективов, и в каждом из них приобщают детей к народной культуре. В их числе три ансамбля народной песни: «Калинка», «Тимашевские ребятушки», «Земляниченька», два ансамбля народных инструментов: «Веселый наигрыш» и «Сувенир», ансамбль аккордеонистов «Вариация», а также два вокальных ансамбля преподавателей: «Лирика» и «Элегия».

Какие произведения они исполняют?

– В репертуаре этих ансамблей большое количество русских народных песен, а также их обработок. Кроме того, исполняются песни из сборника «Сторонушка родная», созданного преподавателем нашей школы Еленой Ивановной Дыма. Она подготовила его благодаря исследованию музыкально-песенного фольклора села Семеновка. Сборник включает в себя 26 песен от раннего до позднего фольклора, содержит исторический и музыкальный материал, являющийся этническим наследием региона. Иллюстрации для сборника выполнены учащимися художественного отделения школы искусств.

Вы часто участвуете в разного рода фестивалях и конкурсах...

– Да, в их числе «Волжская метелица» (г.Самара), «Я люб-лю тебя, Россия» (с.Кинель-Черкассы), «Песенные узоры» (г.Отрадный), «Святые символы России» (г.Самара), ассамблея «Золотой венок Поволжья» (г.Самара) и многие другие.

В 2015 году преподаватель ДШИ Т.А.Булкина дважды принимала участие в работе областного круглого стола «Культурные традиции народов Поволжья» (г.Самара), а также вместе с учащейся Екатериной Казаковой участвовала в XXII региональном конкурсе авторских исследовательских работ в области культуры и искусств. На этом конкурсе была представлена исследовательская работа «Вокальное и инструментальное искусство села Кинель-Черкассы Самарской губернии XIX-XX веков». В ходе ее подготовки были изучены фестивали и конкурсы, проводимые в селе, творчество местных композиторов-песенников, песни о селе и людях села, а также гимны села. Обратились в этой работе и к истории: изучили хоровое пение в сельском двухклассном училище Кинель-Черкасской слободы в 1869 году, исполнительскую деятельность в селе в 30-60 годы, открытие Детской музыкальной школы в селе Кинель-Черкассы. Эту работу оценили высоко: получен Диплом лауреата II степени.

Коллективы школы – непременные участники районного праздника «Троица», во время которого исполняют народные песни и демонстрируют игру на народных инструментах.

На II-ом Губернском фестивале самодеятельного народного творчества «Рожденные в сердце России» выступали три коллектива нашей школы – вокальный ансамбль преподавателей «Лирика», вокальный ансамбль «Гармония» и ансамбль народной песни «Тимашевские ребятушки».

Ансамбли народной песни ежегодно показывают фольклорные действа, праздники в рамках цикла «Родники земли российской» для учащихся образовательных школ района.

Каковы дальнейшие планы в этом направлении?

– Мы продолжим просветительскую и воспитательную работу, направленную на воспитание в детях патриотизма, любви к малой и большой Родине, уважения и гордости к русской национальной культуре, а также культуре народов нашей страны.

В наших планах проведение традиционных фольклорных праздников, концертная деятельность на всех концертных площадках района, участие в различных фестивалях и конкурсах.

Кроме того, в настоящее время готовится к выходу в свет сборник переложений русских народных песен для исполнения ансамблем гитаристов, который подготовила преподаватель ДШИ Н.А.Кондратенко.

И.Беляева.