Сельский учитель

Опубликовано 14.10.2026 14:50

На девяносто третьем году ушла из жизни Валентина Семёновна ФОМИНА – старейшая учительница начальных классов, ветеран педагогического труда, вдова участника Великой Отечественной войны.

Совсем юной девушкой она переехала в село Богородское, и здесь сложилась её судьба – замужество, двое детей.

Лет пятнадцать назад я познакомилась с этим человеком. И это было не случайно. Сколько силы духа, высокого благородства, интеллигентности, любви к людям, добра и тепла я увидела в этом мудрейшем учителе!

А память у неё была феноменальная – она помнила всех своих учеников. Они же приходили к ней. 

– Маленький, курносый, рыженький, глазастенький, любопытный, – вспоминала Валентина Семёновна. 

Старалась лепить из маленького человечка человека, закладывать всё доброе, хорошее, прививать любовь ко всему.

Село Богородское – большое, детей было много. Здесь все на виду – и дети, и их родители. Приходилось давать советы родителям с теплом, а когда и строго, чтобы ребёнок рос в мирной обстановке, где царили бы доброта и любовь.

Своим примером она учила заботе. Если была пурга, каждого ученика отводила до дома. Не просто ко двору, а заводила внутрь. Если дома было пусто, ждала, когда мама зайдёт с вед­ром молока, и только потом спокойно шла к себе.

На всех фотографиях разных поколений Валентина Семёновна – в белых воротничках, а дети тесно прижимаются к ней. Видно, что они её любят. А любовь детей не купишь.

Она не нажила богатства. Скромный домик, который строили сами. Она, прежде чем уйти, похоронила своих детей – сына и дочку. Но спокойствия и мужества у неё было не отнять.

Последнее время она ослепла, доживала одна. Спасибо социальным работникам, большое спасибо соседям, которые до конца были с ней.

Валентина Семёновна говорила, что если солнечные лучи направить через стекло на дерево, то в этой точке возникает большая сила тепла. Вот так и она направляла лучи с любовью на каждого маленького человечка, отдавая всю свою душу, радость, ум и глубину сердца. И каждый день душой была рядом с учениками.

Дух добродетели всегда был рядом с ней. Мысли о правильном отношении к ученикам, учителям, ближним двигали ею всю жизнь. Порядочность, ответственность – вот что определяло её. Она переживала за каждого ребёнка.

После окончания четвёртого класса всегда ходили в поход в лес. Маленькие детки бегут по лесу, собирают ландыши, а их было очень много. Трава высокая, у них путаются ноги, пахнет зелёным лугом, размятой сырой травой. Запах совсем особенный. Лес какой-то густой, зелёный-зелёный. Играют под солнцем.

Праздник соединения маленькой души и взрослого мира, где царит радость.

Вот он – сельский учитель. Умение управлять немудрёным на первый взгляд учением детей рождает высокое гражданское чувство – хозяина своей земли, своей малой родины.

Скромность, достоинство, сохранение звания «учитель» – всё связано ещё и с величием, благородством. Эти качества – нравственный показатель духовной культуры.

Каждый маленький человек должен знать грамоту с детства, так же, как он знает родной язык и правила поведения. Так думала Валентина Семё­новна и понимала, что это соответствовало её характеру.

Память о добродушном, сердечном сельском учителе будет жить. Ею дорожит каждый житель села Богородское.

Л.Кирина