Сельская кузница кадров

Опубликовано 08.07.2015 01:00

Проблема кадрового обеспечения сельского хозяйства Самарской области и пути ее решения на примере Кинель-Черкасского района

Недостаток кадров в сельском хозяйстве сегодня ощущается практически во всех регионах России, и Самарская область не исключение.

Не случайно по поручению гу­бернатора Н.И.Меркушкина с 2014 года все 16 учебных заведе­ний среднего профессионально­го образования были переведе­ны под контроль министерства сельского хозяйства и продо­вольствия Самарской области. Первостепенной задачей област­ное аграрное ведомство поста­вило обновление материально-технической базы учебных заведений для более эффектив­ной подготовки молодых кадров. О проблеме кадрового обеспече­ния сельского хозяйства и путях ее решения в районе беседа с директором Кинель-Черкасского сельскохозяйственного техни­кума В.А.Светалкиным:

– Вопрос связан даже не столь­ко с материально-техническим обеспечением учебных заведе­ний, хотя это, однозначно, имеет большое значение. Закрепляе­мость специалистов на селе оста­ется крайне низкой. Молодежь, как и другие трудоспособные работники села, ищут более вы­сокие заработки в городах.

Кроме того, проблеме де­фицита сельскохозяйственных кадров способствует демографи­ческая ситуация. Из года в год потенциальными абитуриента­ми техникума являются ребята из сельских школ – выпускники 9-х классов. В настоящее время из-за малой численности уча­щихся многие сельские общеоб­разовательные школы переквалифицированы в начальные.

По мнению специалистов, в ближайшем будущем числен­ность проживающих в селах будет сокращаться. Особенно тревожным сигналом можно считать уменьшение числен­ности представителей сельской молодежи в возрасте 11-15 лет, именно той группы, которая на­ходится на пороге вступления в трудоспособный возраст.

На этом фоне сократилось число абитуриентов, желающих учиться по сельскохозяйствен­ному профилю, и по этой же причине Кинель-Черкасский сельскохозяйственный техникум вынужден ежегодно сокращать набор студентов. В этом году запланировано принять только 100 человек.

Для того, чтобы предприятия сельского хозяйства не испыты­вали нехватки высококвалифи­цированных кадров, требуется создать такую систему подготов­ки специалистов, которая при­влечет в аграрные образователь­ные учреждения молодых людей, заранее определившихся с выбо­ром своего профессионального пути и конкретного места рабо­ты. Для этого соответствующим образом будет выстраиваться профориентационная работа среди сельских школьников - учащихся 9-х классов.

В этом заинтересованы и руководители сельскохозяй­ственных предприятий. По инициативе Управления сельского хозяйства и при активной под­держке руководства района с пятью хозяйствами (ООО «Вес­на», ООО «НОТА», ООО «Хвалын­ское», ООО «Золотое руно», СПК им.Ленина) подписаны трехсто­ронние соглашения, по которым каждая сторона взяла на себя определенные обязательства.

Администрация района при­нимает на себя обязательства осуществлять содействие в профориентационной работе, при­влекая к этому школы и профиль­ный класс, который создан на базе Кинель-Черкасской школы №3, а также оказывать помощь при определении места прохож­дения практики и дальнейшего трудоустройства.

Работодатель обязуется не только вести профориентацион­ную работу, но и подбирать потенциальные кадры среди сель­ских ребят. Акцент должен быть сделан на ребятах, желающих работать в сельском хозяйстве, стать конкурентоспособными специалистами, умеющими ор­ганизовать эффективное произ­водство, обустроить село, соз­дать условия для труда и отдыха своего окружения. Такая работа должна вестись планомерно, на­чиная уже с 5-6 классов, и сопро­вождаться выездами в хозяйства, где есть современная техника и производство поставлено на вы­сокий уровень, чтобы пробудить у детей интерес к будущей про­фессии.

Учебное заведение должно организовать качественную про­фессиональную подготовку буду­щих специалистов.

Что касается условий жизни молодых специалистов на селе, минсельхоз реализует ряд про­грамм, предусматривающих вы­плату подъемных, дополнитель­ной заработной платы в течение трех лет, субсидий и субвенций на строительство жилья и т.д. Следует учесть, что в других от­раслях народного хозяйства нет таких привилегий для молодых специалистов.

Существуют положительные примеры, когда работодатель вы­плачивает молодому специали­сту, в котором он заинтересован, дополнительную стипендию во время его учебы в техникуме. Студент обязуется после полу­чения диплома идти работать к этому работодателю. Такая прак­тика, безусловно, дает большие гарантии, но, к сожалению, она выражается единичными приме­рами. Еще одна мера закрепле­ния выпускников на селе – пред­варительные трудовые договоры, которые техникум заключает со своими студентами и работо­дателями. В этом году из 79-ти выпускников такие договоры о трудоустройстве предоставили 36 человек. Конечно, это не дает стопроцентной гарантии, что так оно и будет, но определен­ный шаг в решении проблемы сделан.

 Вовлечение органов местного самоуправления и руководителей сельхозпредприятий в вопросы набора студентов и трудоустройства выпускников образовательных учреждений продиктовано временем. Ведь создание производственных коллективов с высоким уровнем профессионализма и квалификации сотрудников, работающих с высокой производительностью труда, является решающим фактором эффективности агропромышленного производства и конкурентоспособности отечественной сельскохозяйственной продукции.

О.ГОРБУНОВА.